Bạn đang xem: Kế hoạch dạy học lớp 3
Kế hoạch dạy dỗ học lớp 3 cỗ Chân trời sáng chế giúp thầy cô tham khảo, gồm thêm nhiều tay nghề để tạo kế hoạch giảng dạy, cung cấp chương trình lớp 3 năm học tập 2022 – 2023 tương xứng với ngôi trường mình.
Phân phối lịch trình lớp 3 gồm 11 môn: Tin học, giáo dục và đào tạo thể chất, Âm nhạc, vận động trải nghiệm, tự nhiên và thoải mái và buôn bản hội, giờ Anh, Mĩ thuật, Toán, tiếng Việt, Đạo đức, Công nghệ. Ngoài ra, thầy cô tất cả thể tìm hiểu thêm Kế hoạch dạy dỗ học lớp 3 bộ Kết nối tri thức với cuộc sống, Chân trời sáng tạo để nhanh lẹ hoàn thiện bạn dạng kế hoạch dạy dỗ học lớp 3 của chính mình theo chương trình mới. Mời thầy cô cùng download miễn phí:
Mục Lục bài Viết
Phân phối chương trình vận động trải nghiệm lớp 3 sách Chân trời sáng tạo
| Chủ đề | Tuần | Sinh hoạt dưới cờ | Sinh hoạt theo nhà đề | Sinh hoạt lớp |
| Em cùng trường tiểu học thân yêu (CĐ 1) | 1 | Tham gia Lễ khai giảng | HĐ1: Nghe và hát bài xích hát về lớp học. HĐ2: tò mò những hoạt động thường diễn ra trong ngày. HĐ 3: Lập thời hạn biểu hằng ngày của em. | Bầu lựa chọn ban cán sự lớp |
2 | Tham gia tiếp thu kiến thức nội quy công ty trường | HĐ4: report kết quả thật hiện thời hạn biểu của em HĐ5: Ứng xử với những trường hợp đột xuất khi thực hiện thời gian biểu | Tham gia desgin nội quy lớp học | |
3 | Hoạt hễ vui trung thu | HĐ6: khám phá cách tô điểm lớp HĐ 7: Lập kế hoạch trang trí lớp. | Tham gia vui đầu năm mới trung thu sinh sống lớp | |
4 | Múa hát bạn hữu theo chủ đề “Em và trường tiểu học thân yêu” | HĐ8: xác định cách giữ bình yên và đảm bảo đảm sinh khi triển khai trang trí lớp học HĐ 9: triển khai trang trí lớp học | Chia sẻ cảm xúc sau lúc trang trí lớp học | |
An toàn trong cuộc sống thường ngày (CĐ 2) | 5 | Tham gia lịch trình “An toàn trong cuộc sống”. | HĐ1: chơi trò chơi “Ai cấp tốc – Ai đúng” HĐ2: mày mò những nguy hại khi không tiến hành vệ sinh an ninh thực phẩm | Thảo luận về tham gia giao thông vận tải an toàn. |
6 | Nghe thì thầm về an ninh giao thông. | HĐ3: tìm hiểu những câu hỏi làm để thực hiện vệ sinh bình yên thực phẩm. HĐ4: xác minh những việc làm nhằm đảm bảo bình yên trong nạp năng lượng uống. | Nghe khuyên bảo sưu trung bình tranh hoặc hình ảnh về vệ sinh bình yên thực phẩm. | |
7 | Tiểu phẩm về vệ sinh bình yên thực phẩm. | HĐ5: thực hành xử lý tình huống về vệ sinh bình an thực phẩm. HĐ 6: Triển lãm tranh hoặc hình ảnh về vệ sinh bình an thực phẩm. | Thực hiện nhận diện thực phẩm bình yên và ko an toàn. | |
8 | Tham gia tổng kết vận động chủ đề “An toàn vào cuộc sống” | HĐ7: Tuyên truyền về vệ sinh an toàn thực phẩm. | Tìm hiểu câu hỏi giữ an toàn trong lao động. | |
Kính yêu thương thầy cô – thân mật với bạn bè (CĐ 3) | 9 | Tham gia tháng hành động “Em là học viên thân thiện”. | HĐ1: chơi game “Đuổi hình bắt chữ” HĐ2: share kỉ niệm về thầy, gia sư của em. HĐ 3: làm bảng thông tin về thầy, gia sư của em | Chia sẻ cảm nghĩ, mong ước của em cùng với thầy, cô giáo. |
10 | Kể chuyện “Thầy cô trong trái tim em”. | HĐ4: đồ mưu hoạch thực hiện những việc làm diễn tả sự mến thương thầy cô. HĐ5: Làm sản phẩm tri ân thầy cô. | Báo cáo hiệu quả thực hiện bài toán làm biểu đạt sự yêu thương thầy cô. | |
11 | Văn nghệ chào đón ngày đơn vị giáo Việt Nam. | HĐ6: kể những mẩu truyện nói về sự việc bất đồng trong quan tiền hệ bạn bè. HĐ 7: tò mò những cách để hoà giải sự không tương đồng với bạn bè. | Xây dựng “Quy cầu yêu thương”. | |
12 | Tham gia tổng kết tháng hành động “Em là học viên thân thiện” | HĐ8: thực hành hoà giải bất đồng với các bạn bè. HĐ 9: làm cho “Sổ tay tình bạn” | Văn nghệ theo chủ thể “Thầy cô và chúng ta bè”. | |
Tự hào truyền thống quê em (CĐ4) | 13 | Hưởng ứng tháng hành động giữ gìn truyền thống cuội nguồn quê em. | HĐ1: thừa nhận diện các chuyển động tình nguyện nhân đạo nghỉ ngơi địa phương em. HĐ2: share về ý nghĩa của vận động tình nguyện, nhân đạo. | Hoạt động tình nguyện, nhân đạo sinh sống địa phương em |
14 | Sân khấu hoá một truyền thống tiêu biểu của quê nhà em | HĐ3: khẳng định những chuyển động tình nguyện, nhân đạo em rất có thể tham gia. HĐ4: khám phá cách ứng xử thân thiết khi tham gia các hoạt động tình nguyện, nhân đạo. | Thực hiện chuyển động tình nguyện, nhân đạo ở trong phòng trường, địa phương. | |
15 | Tham gia thi khám phá về truyền thống lịch sử quê hương. | HĐ 5: khiến quỹ thực hiện vận động tình nguyện, nhân đạo. Xem thêm: Cách viết thư mời tham dự sự kiện, top mẫu thư mời ấn tượng khách hàng HĐ 6: Viết thư xin tài trợ. | Báo cáo công dụng gây quỹ tự thiện. | |
16 | Chào mừng ngày thành lập và hoạt động Quân đội nhân dân Việt Nam | HĐ 7: thương lượng về vấn đề sữ dụng quỹ tài trợ HĐ 8: Trao giữ hộ yêu thương | Kể chuyện tương tác “Yêu thương còn mãi”. | |
Năm bắt đầu và việc chi tiêu và sử dụng thông minh (CĐ 5) | 17 | Hội diễn nghệ thuật chào năm mới. | HĐ1: chia sẻ về việc lựa chọn chi tiêu cho năm mới. HĐ2: khám phá nhu ước và mong muốn trong đưa ra tiêu | Nghe phía dẫn tìm hiểu thu nhập của các thành viên vào gia đình |
18 | Tìm gọi phong tục đón năm mới tết đến của địa phương | HĐ3: report kết quả tìm hiểu về thu nhập của các thành viên vào gia đình. HĐ4: Lập danh sách những món sản phẩm cần mua để đón năm mới. HĐ5: tìm vai cập nhật tình huống | Làm phiếu khảo sát về việc áp dụng điện, nước của gia đình. | |
19 | Tìm hiểu phục trang đón năm mới tết đến của một số trong những dân tộc | HĐ 6: tò mò việc làm gây lãng phí điện, nước. HĐ 7: khẳng định các cách tiết kiệm ngân sách và chi phí điện, nước trong gia đình. | Thảo luận về tiện ích của điện, nước vào cuộc sống | |
20 | Tổng kết chủ đề “Năm bắt đầu và việc tiêu dùng thông minh” | HĐ 8: lập mưu hoạch tiết kiệm điện, nước trong gia đình HĐ 9: Tuyên truyền “Tiết kiệm điện, nước là tiết kiệm ngân sách và chi phí tiền bạc” | Bình lựa chọn thông điệp tuyên truyền “Tiết kiệm điện, nước là tiết kiệm chi phí tiền bạc” | |
Chăm sóc cùng phát triển phiên bản thân (CĐ 6) | 21 | Hưởng ứng phong trào “Chăm sóc với phát triển phiên bản thân” | HĐ 1: chơi trò chơi “Gọi bạn” HĐ 2: reviews những nét riêng của bạn dạng thân HĐ 3: giới thiệu sở đam mê của phiên bản thân | Tìm hiểu về kĩ năng chăm lo và phạt triển phiên bản thân |
22 | Tham gia chuyển động “Gọn – cấp tốc – Khéo” | HĐ 4: mày mò những việc làm thể hiện sự tôn trọng đầy đủ nét riêng rẽ của bạn HĐ 5: Làm sản phẩm theo sở thích | Xây dựng kiến thức rèn luyện để phát triển phiên bản thân | |
23 | Tổng kết trào lưu “Chăm sóc với phát triển phiên bản thân” | HĐ 6: tạo ra kế hoạch để phát triển bản thân HĐ 7: trình bày kế hoạch phạt triển bản thân của em | Chia sẻ những bài toán em đã có tác dụng để rèn luyện với phát triển bản thân | |
Yêu thương gia đình, quý trọng thiếu nữ (CĐ 7) | 24 | Chào mừng ngày Quốc tế thiếu phụ 8 – 3. | HĐ1: chơi trò giải trí “Ai cấp tốc hơn”. HĐ2: xác minh những bài toán sẽ làm thể hiện lòng biết ơn, sự quan tiền tâm, chăm lo đến bố mẹ, người thân trong gia đình. HĐ 3: tò mò cách thực hiện một số việc làm thể hiện lòng biết ơn, sự quan tâm, âu yếm đến tía mẹ, người thân trong gia đình trong gia đình. | Tìm hiểu về gần như ngày đáng nhớ của gia đình |
25 | Tham gia chuyển động “Lời nhắn nhủ yêu thương” | HĐ4: share với các bạn về phần nhiều ngày kỉ niệm của gia đình. HĐ5: làm cho “Lịch gia đình”. | Xác định cách thực hiện những vấn đề giữ gìn bên cửa thật sạch gọn gàng, ngăn nắp. | |
26 | Tham gia gặp mặt với những thiếu phụ tiêu biểu của địa phương. | HĐ 6: lập mưu hoạch thực hiện những vấn đề làm trình bày lòng biết ơn, sự quan tâm, chăm sóc đến cha mẹ, người thân trong gia đình của em vào gia đình. HĐ 7: Làm thành phầm để trang trí bên cửa. | Trưng bày các sản phẩm trang trí bên cửa. | |
27 | Biểu diễn âm nhạc về chủ đề gia đình | HĐ 8: báo cáo kết quả tiến hành những câu hỏi làm mô tả lòng biết ơn, sự quan tâm, quan tâm đến cha mẹ, người thân của em trong gia đình HĐ 9: chọn vai xử lí trường hợp thể hiện lòng biết ơn, sự quan liêu tâm, chăm lo với bạn em yêu quý | “Lá thư yêu thương” | |
Cuộc sống xanh (CĐ 8) | 28 | Hưởng ứng trào lưu “Môi trường xanh – cuộc sống thường ngày xanh” | HĐ1: chơi game “Gọi tên cảnh quan quê mình”. HĐ2: nhận biết về độc hại môi trường. HĐ 3: mày mò nguyên nhân gây độc hại môi trường. | Nghe chỉ dẫn cách khảo sát thực trạng độc hại môi trường sinh sống địa phương |
29 | Tham gia hoạt động “Chung tay bảo đảm môi trường” | HĐ4: search hiểu hiểm họa của ô nhiễm môi trường. HĐ5: report kết quả mày mò thực trạng ô nhiễm môi trường sống địa phương. | Lập chiến lược tuyên truyền chống chống ô nhiễm môi trường | |
30 | Tham gia “Ngày hội gọi sách” | HĐ 6: Vẽ tranh tuyên truyền bảo đảm vẻ đẹp cảnh sắc thiên nhiên sinh sống địa phương em. ... ChiềuTên bài bác dạy dỗ Tên bài dạy Hai24/8Tập đọc Kể chuyện Đạo đức 3 22Ai bao gồm lỗi Ai có lỗi Kính yêu bác Hồ ngày tiết 2Toán Trừ những số gồm 3 chữ số gồm nhớ Ba25/8Thể dục Tập đọc Toánchính tả 3 47 3 Ôn đi ... đến bà ngủ Ôn về giả I toán Tiết 1,2Tiết 3 :chính tả Thi điều tra đầu năm Chiếc áo len T09/9Toán LT với câu TNXHÂm nhạc 13 35 3 coi đồng hồ Tuần 3 bệnh dịch lao phổi Bài ca đi học lời 1Toán Tiếng ... SINH HOạ T Lớ P TUầ N 5Tuần : 3 ( từ thời điểm ngày 07 mon 9 năm 2009 đến ngày 17 tháng 9 năm 2009) )Thứ Ngày Thơi Khoá Biểu Tiết Theo PPCTBuổi sáng Môn Chiều Buổi chiều Tên bài xích dạy Tên bài xích dạy Hai07/9Tập...   ... Chỉ nghỉ ngơi số 11.Hs dấn xét. TRƯỜNG TIỂU HỌC hanh THÔNG Tuần 3: Kế hoạch giảng dạy tuần 3 đồ vật MÔN S Tên bài MÔN C tên bài Thứ 2Thứ 3 thứ 4Thứ 5Thứ 6 TRƯỜNG TIỂU HỌC hanh hao THÔNG - Gv nhận ... được 3 quả cam, hình b đang khoanh vào 3 trái cam.PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.Hs đọc yêu ước của bài.Hs thi có tác dụng toán.Hs thừa nhận xét.5. Tổng kết – dặn dò.- Tập làm lại bài.- Làm bài xích 2, 3 - ... ; B: 12 giờ 40 phút hay như là 1 giờ kém trăng tròn phút; C: 2 tiếng 35 phút hay 3 giờ nhát 25 phút.PP: quan tiền sát, hỏi đáp, giảng giải.Đồng hồ nước chỉ 8 tiếng 35 phút.Kim giờ đồng hồ chỉ qua số 8, ngay gần số 9, kim phút chỉ...  ... Trường Đại học Đà Lạt Khoa công nghệ Thông tin KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NĂM HỌC 2008 – 2009LỚP: Kỹ sư cntt K32LT (Năm 1) – Hệ ĐT: CHÍNH QUIHỌC KỲ 1 ( CTK32LT)STT Mã HP thương hiệu HP Số TC Tổng Cộng: 25 <17-8>Sinh viên cần chọn 3TC ... Và thuật giải 24 <3- 1> X Nguyễn T Thanh Bình2 CT2115 Đồ họa máy vi tính 4 <3- 1> X Khoa Toán-Tin 3 CT2119 Trí tuệ tự tạo 4 <3- 1> X Khoa Toán-Tin4 CT2114 Phân tích và thiết kế hướng đối tượng4...  ... Phiên bản thân thầy giáo qua những năm giảng dạy, có không ít kinh nghiệm trong giảng dạy. II. Ph ơng h ớng, nhiệm vụ, mục tiêu, tiêu chí phấn đấu về các mặt. 1. Giảng dạy kim chỉ nan - thực hiện đúng ... Phơng pháp day học tập mới. 3. Bồi dỡng học sinh giỏi- có kế hoạch cụ thể kịp thời khi phát hiện học viên có năng lượng bộ môn.4. Phụ đạo học sinh yếu kém- cắn cứ vào kế hoạch ở trong nhà trờng và số ... dạy: đẩy mạnh tính tích cực, chủ động của học sinh. Tích cực sử dụng vật dụng giảng dạy dỗ nhằm nâng cấp chất lợng giảng dạy. 2. Tổ chức tham quan nước ngoài khoá. - công ty trờng buộc phải tạo điiêù kiện mang đến GV...  ... 32 bài bác 26: Đát. Các nhân tố hình thành đất 33 Ôn tập học tập kỳ II 34 soát sổ học kỳ II 35 bài 27 :Lớp vỏ sinh vật.Các nhân tố ảnh hởng mang đến sự phân bổ thực, động vật trên trá I đất. Kế hoạch g Iảng ... Tuần tiết theo PPCT Tên bài bác dạy Ngày dạy Điều chỉnh bổ sung cập nhật 27 Ôn tập 28 bình chọn viết I tiết 29 bài xích 23: Sông cùng hồ 30 bài bác 24: biển cả và đại dong 31 bài bác 25:thực hành:sự chuyển động ... g Iảng dạy dỗ những lớp: Môn địa lý l ớp 6:Tuần ngày tiết theo PPCT Tên bài bác dạy Ngày dạy Điều chỉnh bổ sung I 1 Bài khởi đầu 2 2 Chơng I: Trá I Đất.Bài1:Vị trí,hình dạngvà kích thớc của Trá I khu đất 3... ... Giáo và chúng ta trong lớp - Biết sử dụng vật dụng đồ đùa và giữ lại gìn vật dụng đồ chơi trong lớp - Biết yêu thương quí lớp và đảm bảo trờng lớp - Chơi cấu kết thân ái với các bạn trong lớp 2 . Mạng hoạt ... Của tôi theo 2 -3 vết hiệu; kích thớc, hình dáng vẻ đồ dùng ,đồ đùa trong dáng vẻ mầu nhan sắc lớp -Đếm các vật dụng đồ chơi trong lớp - Nặn đồ gia dụng chơitrong phạm vi 10 - Vẽ về trờng lớp mầm non- Thêm ... Gơng Ra Về Tuần 3 : chủ đề nhánh : lớp chủng loại giáo của nhỏ nhắn Thời gian tiến hành từ ngày 22/9 26/9 năm 20081. Yêu mong : - trẻ con biết tên lớp mình học- trẻ con biết các khoanh vùng trong lớp - trẻ biết tên... ... BÌNH KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI 5 TUẦN 28 – HỌC KÌ IITRƯỜNG TIỂU HỌC BẠCH ĐẰNG ( trường đoản cú 23/ 03/ 09 đến 27/ 03/ 09 ) THỨ TIẾT MÔN BÀI DẠY1 CHÀO CỜ 2 LUYỆN TỪ-CÂUKIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA HỌC KỲ II 3 TẬP ... DỤCSơ kết học tập kì I2 TOÁN*Luyện tập hình thang 3 SHTT DUYỆT KHỐI TRƯỞ ... Kế hoạch giảng dạy dỗ lớp2 kế hoạch giảng dạy tuần 1Thứ ngày tiết Buổi Thời khoá biểu Ngày dạy Tên bài bác dạy ND lồng ghép21Sáng Chào cờ17/82T.Đọc Có công mài sắt, tất cả ngày đề xuất kim 3 T.Đọc ... Hỏi. Tự reviews 3 HĐTT4 ngơi nghỉ kế hoạch giảng dạy tuần 3 đồ vật Tiết Buổi Thời khoá biểu Ngày dạy Tên bài xích dạy ND lồng ghép21Sáng Chào cờ 31 /82 T.Đọc bạn của Nai nhỏ 3 T.Đọc bạn của Nai ... Giới thiệu. Câu và bài xích 3 HĐTT4 làm việc kế hoạch giảng dạy tuần 2Thứ huyết Buổi Thời khoá biểu Ngày dạy Tên bài dạy ND lồng ghép21Sáng Chào cờ24/82 T.Đọc Phần thởng 3 T.Đọc Phần thởng4... ... TƯN: 33 Khäúi I Tỉì ngy …/…âãún ngy …/…/200 THỈÏ-NGY-THẠNG MÄN HC TIÃÚT NÄÜI DUNG BI DẢYHai …/…Cho cåì 33 Tưn 33 Táûp âc 2 bội bạc âỉa thỉ Toạn 129 Än táûp: Cạc säú âãún 10Âảo âỉïc 33 Näüi ... …/…TNXH 33 Thåìi tiãút Táûp viãút1 Tä chỉỵ hoa: XChênh t 1 bội bạc âỉa thỉÁm nhảc 33 Än: Âi tåïi trỉåìng, Nàm ngọn tay ngoan Tỉ …/…Toạn 130 Än táûp: Cạc säú âãún 10Táûp âc 2 Lm anh Th cäng 33 Càõt, ... Dủc 33 Âäüi hçnh âäüi ng – Tr chåi Táûp viãút1 Tä chỉỵ hoa: YChênh t 1 chia qu Toạn 131 Än táûp: Cạc säú âãún 10Mé thût 33 V tranh: Bẹ v hoa Sạu …/… Táûp âc 2 Ngỉåìi träưng na Toạn 132 Än... từ bỏ khóa: kế hoạch đào tạo và giảng dạy lớp 3 tuần 15ke hoach giang day lop ghep 3 4 tuan 1kế hoạch đào tạo lớp chồi 35 tuoikế hoạch đào tạo và huấn luyện lớp 5 tuần 1 mang đến 35kế hoạch huấn luyện và đào tạo lớp 1kế hoạch huấn luyện và đào tạo khối 3ke hoach giang day lop 2 tháng thu congke hoach giang day lop 2kế hoạch đào tạo lớp 5kế hoạch huấn luyện lớp 5 tuổikế hoạch đào tạo toán 3ke hoạch huấn luyện lớp 2 môn toán không tuyệt trả lạike hoach giang day lop choi nghe hat thiết lập xuan oisổ kế hoạch giảng dạy lớp 2ke hoach giang day lop 2436 thang Nghiên cứu sự biến hóa một số cytokin ở người bệnh xơ cứng phân bì hệ thống Báo cáo quy trình mua sắm chọn lựa CT CP technology NPVchuyên đề năng lượng điện xoay chiều theo dạng Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức triển khai chạy tàu hàng cố định và thắt chặt theo thời hạn trên đường sắt việt nam NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học viên theo hướng phát triển năng lực học tập hợp tác ký kết tại các trường phổ thông dân tộc bản địa bán trú huyện cha chẽ, tỉnh giấc quảng ninh Nghiên cứu giúp về quy mô thống kê học sâu và áp dụng trong nhấn dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu vớt tổng hợp những oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và điều tra hoạt tính quang quẻ xúc tác của chúng Kiểm ngay cạnh việc xử lý tố giác, tin báo về tội phạm và đề nghị khởi tố theo luật pháp tố tụng hình sự nước ta từ trong thực tế tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa xét xử hình sự xét xử sơ thẩm theo lao lý tố tụng hình sự vn từ trong thực tiễn xét xử của những Tòa án quân sự Quân quần thể (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học tập 11 bài bác 15: tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài bác 14: thực hành thực tế phát hiện tại hô hấp làm việc thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank đưa ra nhánh tp sài gòn từ 2013-2015Đổi mới cai quản tài bao gồm trong chuyển động khoa học tập xã hội trường vừa lòng viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG sale TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ Tai lieu Mục lục bài viết Tìm kiếm mới Luận Văn Tài liệu bắt đầu Chủ đề bài liệu mới đăng hành động với cối xay gió ngữ văn 8 đã từng em cùng cha mẹ đi thăm mộ người thân trong gia đình trong dịp lễ tết đặc điểm chung với vai trò của ngành ruột vùng thuyết minh về nhỏ trâu lập dàn ý bài văn từ bỏ sự lớp 10 giải bài xích tập vật lý 8 chuyện cũ trong tủ chúa trịnh giải bài bác tập thiết bị lý 9 soạn văn tế nghĩa sĩ nên giuộc soạn bài cô nhỏ bé bán diêm giai bai tap vat ly 8 viet bai tap lam van so 2 lop 9 thuyet minh ve con trau bài ca ngắn đi trên bến bãi cát sự cải cách và phát triển của từ bỏ vựng tiếp theo sau ôn tập văn học trung đại việt nam lớp 11 bài xích tập tỷ lệ thống kê có lời giải bai viet so 2 lop 9 de 1 soan bai co be ban diem dại van lop 8 phân tích bài thơ từ tình 2 CÙNG CHUYÊN MỤC MỚI
BÀI VIẾT XEM NHIỀUGiải phương trình ma trận - khi không dùng Được ma trận nghịch ĐảoTổng hợp hơn 10 cách tạo nick facebook thứ 2 cùng 1 số điện thoại, emailGợi ý top 20+ tập tin trong access chứa những gì, tạo cơ sở dữ liệu trong accessHướng dẫn chi tiết cách đăng nhập zalo trên máy tính từ a, hướng dẫn cách đăng nhập zalo trên máy tính từ a |
